人際特質覺知卡可增進孩子對自己人際特質的覺知能力,透過有趣的人際互動圖卡,
可以更具體的與孩子討論人際問題的癥結所在,並以適當的引導,深入了解他們內在的想法與情緒。
使用人數:1~4人
適用年齡:8歲以上
時間:40分鐘
全套含:56張圖卡、25張人際特質檢核表、25張有利人際關係的特質與態度檢核表、25張情緒知多少、1本操作手冊
此套卡片從人際關係切入,不論在生命中何種階段,都能夠使用作為探索。因為青少年是生命期最關鍵主要的時期,對於成人發展,有舉足輕重的地位。從青少年時期的階段探索情緒面相,能夠協助自己更了解人格特質,以及性向展望。
特別感謝心理出版社設計的此項工具媒材,能夠協助探索中小學時期的人格發展,找出人際關係的多層次面向,進而回顧與了解重要關鍵的影響。
很喜歡設計者使用類似四格漫畫的表現,從而透過圖像營造出情境,探索與覺察個人的特質樣貌,對於負向層面也多有著墨,進而讓個案真實面對生命的經驗。
內容物含有人際特質覺知卡兩盒,以及講述情境的圖像14組,以及檢核的學習單,最後配上一本操作手冊。
人格特質覺知卡,透過人際互動圖卡進行操作,全部計有14組關於人際特質的圖群,每組各有4張故事情境,可依照序列讓學童辨識故事情境中的人際特質。總共是56張圖卡。
25張有利人際關係的特質的態度檢核表,可以讓個案勾選表述,成為引導者參考依據,還能夠找出相符的程度評估。
25張人際特質檢核表,可搭配著人際特質覺知卡圖像,給學童對照的學習單,能夠給予辨識出故事情境,並且可引導個案與自身的關連,檢視過往特徵並展開討論。
25張情緒知多少,能夠經由14組圖像情境訓練學習者揣摩情緒表徵,並使用學習單,作為引導者與學童的互動橋樑。
指導手冊說明每組圖像的內容情境,牌卡背面並標註順序,提供可操作的建議及流程。
無論是大團體或者小組活動都非常實用。