帶給你我活出生命天賦的勇氣
迎向新意識、新人類、新世界
所有的生命都知道生命之花。全生命都明白它是創化的圖騰──是進入與離開的方法。靈性用這個圖騰創造了我們。你明白它的真實,它就寫在你的體內,在我們每個人的身體中……但我們的頭腦無法了解實相,除非與心連結!──德隆瓦洛(Drunvalo Melchizedek)
德隆瓦洛在加州大學柏克萊分校主修物理系、副修數學,就在畢業前夕、僅剩1.25個學分就能拿到學位時,一些物理學家讓他感覺到物理並不能算是一門科學;儘管教授、同學都認為他瘋了,他還是放棄了物理學位,寧可多花兩年改修藝術。畢業後,他與妻子到加拿大鄉間過著與世隔絕的生活,全心投入靈修,因而開啟了他與生命的本源──生命之花的相遇。
靈修期間有兩位天使引領德隆瓦洛接近七十位老師,教導他神聖幾何和各種事物。十二年後,一個名為圖特(埃及的智慧之神)的存有,在作者的生命中出現長達數年,幾乎每天與作者對話,並以心電感應將全數知識傾囊相授。德隆瓦洛從而明瞭個人、世界與意識的本質,為世人揭開生命之花的古老祕密。
原來,我們的體內藏有神聖幾何,連細胞裡也有生命之花的密碼。所有的生命都是幾何圖案,從可見的原子到不可見的星體,從兩眼瞳孔的距離到花瓣的數目,萬事萬物都是神聖幾何的顯化。生命之花的比例中涵蓋生命的一切面向,它代表一切數學方程式,一切物理學定律,一切音樂和弦,一切生物的生理形式,包括人體:我們的身體周圍,就圍繞著一個星狀四面體的能量場!達文西的維特魯威人就是最好的證據。
閱讀這本書有兩個方式:你可以用左腦來讀,勤做筆記並注意每一個步驟邏輯;你也可以用右腦來讀,放手、不思考,就像看電影一樣,保持擴展,不退縮。兩種方式都可以,看你的選擇。
德隆瓦洛.默基瑟德 Drunvalo Melchizedek 德隆瓦洛畢業於加州大學柏克萊分校,主修藝術、副修物理與數學。畢業後追求靈性課程,先後師承七十多位各宗教及信仰體系的靈性導師,足跡遍布世界各地,向全球原住民宣導靈性訊息,同時也散播各地原住民願意對外分享的資訊;曾於世界各地開設工作坊、研討會,演講神聖幾何、人類能量場、靈性、冥思及在心中生活等資訊。 譯者簡介 羅孝英 Lucia 清華大學核子工程學系畢業。美國歐林中心「開啟光體」課程專任教師。譯有歐林六書中的《創造金錢》(下冊)、《個人覺醒的力量》、《靈性成長》、《靈魂之愛》、《開放通靈》以及《靈魂占星筆記》、《亞特蘭提斯卡》、《生命之花的靈性法則》。帶領新時代靈性成長及能量靜心課程多年,目前為「歐林光愛關懷協會」理事長。 第一章 憶起古老的過去 第二章 揭露生命之花的祕密 第三章 人類現在與過去的黑暗面 第四章 意識進化的中斷與基督光網的誕生 第五章 埃及在意識進化中的角色 第六章 形狀和結構的意義 第七章 宇宙的丈尺 第八章 調和費氏數列與二進制數列的極性 我原本主修物理,副修數學,幾乎要拿到畢業證書了。然而畢業前三個月,我決定放棄這個學位,因為有些事讓我打消進入科學界的念頭,他們讓我覺得這裡毫無科學可言。現在這些都改變了。說來話長,這可以寫一本書了。我退學的理由和我剛才談到的考古學家的事有關。和考古學家一樣,物理學家面對太快和太大的改變時,都會無視真理,這或許是人性使然。於是我轉向另一邊大腦,開始主修藝術。我的導師認為我瘋了,他們問我:「你真的要放棄物理學位?」然而我不需要,也不想要。為了畢業,我再修了兩年藝術和藝術史。 現在看起來更換主修是合理的,因為當你研究古代文獻,你會發現古人把藝術、科學和宗教視為密不可分的一體。因此我加入的學程恰好適合我現在做的事。 放逐加拿大 我開始過我一直想過的日子,我總是想嘗試我是否能一無所有地生活。剛開始有點害怕,隨著時間過去變得容易許多,我很快就習慣在自然中過活。我過得美好而充實,根本不花錢。一段時間後我領悟到這比在城市工作更容易!每天只要工作三小時,就可以整天休息。這太棒了,我可以玩樂器,到處遊蕩,過著美妙的原始生活。那就是我的生活,很快樂,我一天可以玩十個小時樂器,和方圓數哩外的朋友相聚。我們的地方還小有名氣。我們很快樂,這麼做對我現在的理解很重要,從那時開始(我現在稱之為「回歸內在小孩」),我的內在孩童解放了。在解放中所發生的事是促使我過起現在生活的催化劑。 兩位天使和他們對我的引導 天使說的第一句話是:「我們是你。」我不懂這話是什麼意思。我說:「你們是我?」然後他們開始慢慢教導我各種事情,關於我自己、關於世界和意識的本質。最後我的心完全對他們敞開,我可以感覺他們送出大量的愛,那完全改變了我的生命。他們在幾年間引導我接近七十位老師;他們在靜心裡精確告訴我老師的地址和電話;他們會告訴我先打電話,還是直接出現在老師家。我會照做,而且總是能找到正確的人!他們會告訴我要在某位老師那裡待多久。有時可能還在學習中,他們就說:「好,你學完了,離開!」 我記得他們送我到拉姆.達斯(Ram Dass)那裡,我在他家待了三天,搞不懂究竟要做什麼。有一天,我碰他的肩膀要和他說話,瞬時一震,幾乎把我摔倒在地。天使說:「好了,現在你可以離開了。」我說:「好!」拉姆.達斯和我後來成為朋友,但不管我應該和他學什麼,那一秒鐘內便學完了。 拉姆.達斯的老師尼姆.卡洛里.巴巴(Neem Karoli Baba)的教導,對我而言很重要。他相信「見上帝最好的方式,就在每一種方式之中」。我接觸過瑜伽難陀(Yogananda)的工作,我很尊崇他。之後我會提到聖尤地斯瓦爾(Sri Yukteswar)和他的工作。我密集投入所有的重要宗教。我拒絕錫克教,因為我不相信軍事預備是必要的,但是我研習並演練其他所有的信仰:回教、猶太教、基督教、道教、蘇菲教、印度教、密宗……我深入學習道教和蘇菲教,也花了十一年研究蘇菲教教義。然而在所有學習中,對我而言最有力量的老師是美洲原住民。印第安人打開了我心靈成長的大門,他們對我的生命產生重大的影響。那是另一個故事,有機會我會慢慢告訴你。 世上所有的宗教說的都是相同的實相,但使用的語彙、概念和想法不同,但確實只有一個實相,只有一個靈性穿透所有的生命。也許有不同的技巧達到不同意識狀態,但是只有一樣事情是真的,當你達到那裡你便知道。不管你想怎麼稱呼它(你可以給它不同的名字),它都是同一件事。
三十多年來,透過生命之花課程及梅爾卡巴靜心,德隆瓦洛帶給全世界廣闊視野,他在生命力及能量的治療工作已幫助了成千上萬的人。二○一一年,榮獲《沃金斯評論》(Watkins Review)評選為百大精神人物,排名第三十六名。
除本書外,德隆瓦洛先前曾出版過三本書,分別是《生命之花的靈性法則:第二部》(The Ancient Secret of the Flower of Life, Volume II)、《在心中生活》(Living in the Heart)及《地球大拙火》(Serpent of Light),分別以二十九種語言出版,在全世界一百多個國家發行。現為國際網路雜誌《瑪特靈魂》(Spirit of Ma’at, www.spiritofmaat.com)的總編輯,每年點閱人數超過一百萬人次。
目前定居於亞利桑那州,全心投入創立的新學校School of Remembering的教師培訓課程。
推薦序 憶起內在的古老靈性 ◎楊定一
推薦序 生命之花最好的入門書──鼓勵吸收另類知識,但不建議照單全收 ◎樓宇偉
推薦序 從心認識生命之花 ◎謝哲青
譯 序 圓滿一段奇異美妙的因緣 ◎羅孝英
自 序 一切都是靈性
引 言 為想明白真理的人而寫
1-1亞特蘭提斯的消失如何改變我們的實相
梅爾卡巴 / 回到我們原本的狀態 / 包含一切的更高實相 / 左腦與右腦的實相 / 這些訊息要把我們帶向何方 / 挑戰父母的信念模式
1-2異象大蒐奇
督剛部落、天狼星B和海豚族 / 祕魯之旅和更多的督剛人證據 / 梵文詩和π的奇妙關聯 / 人面獅身像有多古老? / 先知凱西、人面獅身像與紀錄大廳 / 介紹圖特
1-3 我的故事
始於柏克萊 / 放逐加拿大 / 兩位天使和他們對我的引導 / 煉金術與圖特第一次現身 / 亞特蘭提斯的圖特 / 圖特、幾何與生命之花
2-1阿比多斯的三座奧賽里斯神廟
時光刻痕 / 塞提一世神廟 / 「第三」神廟 / 「第二」神廟的神聖幾何與生命之花 / 科普特人的雕刻 / 早期的教會改變了基督教符號
2-2 生命之花:神聖幾何
生命種子 / 與生命之樹的關聯 / 魚形橢圓 / 埃及的轉輪和跨次元旅行
2-3 次元、和弦和波動宇宙
波長決定次元 / 次元與音階 / 音程之間的區隔 / 改變次元
2-4 星狀四面體
二元世界的三:神聖的三位一體 / 知識爆炸
2-5 地球和宇宙的關係
太空中的螺旋 / 我們與天狼星的關聯 / 銀河旋臂、球體與熱封套 / 分點歲差與其他週期擺動 / 地紀
2-6 磁極逆轉的現代觀點
積鐵與岩心樣本 / 磁極逆轉的原因 / 磁力線改變 / 和諧與不和諧的意識層次
3-1瀕臨危機的地球
瀕死的海洋 / 臭氧 / 溫室效應的冰河期 / 從冰河期進入溫暖期的快速變化 / 地下的核彈和氟氯碳化合物 / 史崔克的愛滋備忘錄 / 一種看地球問題的觀點
3-2 世界史
西琴和蘇美人 / 提亞瑪特與尼比魯 / 尼比魯的大氣問題 / 尼菲林人的叛亂與我們的種族源起 / 夏娃是否來自黃金礦脈? / 人類起源:圖特的版本 / 人類的孕育:天狼星人的角色 / 安利爾的到臨 / 尼菲林的母親們 / 亞當與夏娃 / 列穆里亞大陸的升起 / 一九一○年發現的列穆里亞遺跡 / 阿已、提亞和最早的譚崔 / 列穆里亞陸沉與亞特蘭提斯的升起
4-1列穆尼亞人如何進化人類意識
人腦結構 / 在亞特蘭提斯誕生新意識的企圖 / 召喚列穆里亞的子民
4-2 進化的中斷
兩個空漩渦引來外星人 / 撒旦叛亂後的火星 / 火星人強暴幼小的人類意識並據為己有 / 小型的磁極變動與後續的爭論 / 火星人決定的命運 / 火星人失敗的梅爾卡巴 / 混亂遺址:百慕達三角
4-3 解決之道:基督意識網絡
升天大師們協助地球 / 行星網絡 / 第一百隻猴子的概念 / 第一百個人類 / 政府發現行星網絡並競逐控制權 / 網絡如何建構?位於何處? / 聖地 / 金字塔的降落平台和人面獅身像下方的太空船 / 脆弱的時代與女英雄的出現 / 即將降臨亞特蘭提斯的大災難 / 三日半的虛空 / 記憶、磁場與梅爾卡巴 / 圖特這群人在恢復光明後做的事 / 網絡上的聖地 / 五種人類意識層次和染色體差異 / 新史觀的埃及證據 / 地上的巨人 / 階梯式進化 / 塔特弟兄們 / 蘇美人的同時進化 / 埃及完善保存的祕密,新史觀的鑰匙
5-1基本觀念介紹
埃及人復活的工具和符號 / 死亡、復活及升天的差異 / 太陽從西邊升起 / 獲得永生的第一人:奧賽里斯 / 第一個意識層次的超個人全像記憶 / 書寫的介入創造了第二個意識層次 / 多神論的障礙:染色體與內特
5-2 拯救人類的意識
曇花一現的璀璨:阿肯納頓的生命 / 創造阿肯納頓和娜芙蒂蒂的身體 / 新統治者和唯一真神 / 異族的真理之治載入基因庫 / 圖坦卡門和其他狹長頭顱者 / 記憶:永生的鑰匙 / 阿肯納頓發生了什麼事? / 阿肯納頓神祕學校 / 艾塞尼派信徒和耶穌、瑪莉與約瑟夫 / 兩所神祕學校與四十八對染色體的形象
5-3創世紀:創造的故事
埃及人和基督徒的版本 / 神和神祕學校怎麼做? / 首先創造一個空間 / 接下來,封閉這個空間 / 旋轉這個形狀創造球體 / 創世紀的第一動 / 經由魚形橢圓生成光 / 第二動:創造星形四面體 / 移動到新造物上直到完成
6-1創世紀圖騰的展開
第一個形狀:螺形環紋曲面 / 迷宮作為生命能量活動 / 創世紀之後的第二個形狀:生命之卵 / 第三次旋轉 / 形狀:生命之果 / 最初的資訊系統:結合陽性與陰性,產生「麥達昶立方」
6-2柏拉圖多面體
柏拉圖多面體的來源:麥達昶立方 / 遺漏的線 / 準結晶 / 柏拉圖多面體和元素 / 神聖的七十二 / 利用炸彈和了解創化的基本圖案
6-3結晶體
落實所學 / 電子雲與分子 / 六種結晶類型 / 截角多面體 / 富勒的立方體平衡 / 深入一顆芝麻子 / 二十六個形狀 / 元素週期表 / 鑰匙:立方體和球體 / 水晶是活的! / 未來上演的矽、碳大進化
7-1人體中的幾何
卵:生命之初是個球體 / 數字十二 / 精子變成球體 / 第一個人體細胞 / 形成中央管 / 最初四個細胞形成四面體 / 我們真正的本質含藏在最初的八個細胞中 / 十六個細胞的星狀四面體、立方體變為中空的球體、螺形環紋曲面 / 透過柏拉圖多面體推演生命形式 / 水中分娩和海豚接生
7-2人體周圍的幾何
解開方圓之謎的共濟會之鑰 / 黃金比例 / 將這方法用於麥達昶立方 / 這兩個同心圓(球) / 研究達文西人體比例圖 / 人體的黃金比例 / 有機結構中的黃金比例 / 人體周圍的黃金切割矩形和螺旋 / 陽性螺旋與陰性螺旋
8-1費氏數列與螺旋
生命對無窮無盡的黃金切割螺旋的解答 / 自然中的螺旋 / 人體周圍的費氏螺旋 / 人體網格與零點科技 / 陽性與陰性取向的螺旋 / 細胞分裂與電腦中的二進制數列 / 尋找二元極性背後的形式
8-2極座標是解答
六年級數學課本 / 極座標上的螺旋 / 凱斯.克里契洛三角形及其音樂意涵 / 黑色螺旋與白色螺旋 / 左腦的地圖及其情緒元素 / 透過第二層資訊系統回到生命之果
我的故事
始於柏克萊
你們之中也許有些人無法接受和存在其他次元的存有溝通的可能性,但它發生在我的生活中。我不曾希求,它就是發生了。於是我幾乎天天和圖特做跨次元的對話,長達數年之久。現在我知道的更多,我想我和圖特的關係從我還在柏克萊念大學時就開始了。
我在一九七○年取得學位,歷經越戰、觀察那時候美國發生的事,我覺得我受夠了。我不知道自己會活多久或未來會發生什麼事,但我決定要保持快樂並做自己想做的事。於是我放下一切潛遁山林,離開美國前往加拿大,完全不知道一年之後會有幾千名反越戰人士追隨我。那時候我和芮妮結婚,兩個人一無所有,在庫特內湖畔(Kootenay Lake)的小屋住下,遠離塵囂。從距離我們最近的公路走四哩才能到我們家,真的是與世隔絕。
在加拿大溫哥華時,我們想了解靜心,便開始和當地的印度老師學習。我的太太和我非常認真地學靜心,戴上頭巾、穿上白袍以示慎重。經過四、五個月的練習,兩位高十呎的天使出現在我們的房間,一位綠色、一位紫色,我們可以看穿他們的身體,但他們的確就在那裡。我們完全沒預期、也沒有要求這種事情,我們只是跟隨印度老師的指引。我不認為他知道他在教什麼,因為他總是問我們很多問題。從那一刻起,我的生活開始不同,而這種變化從未停止。